議題合作夥伴
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公司品牌與介紹
議題背景
台灣在長期少子化的趨勢下,目前國小五年級到九年級的學生(一般稱為alpha世代,2010-2024年出生的青少年)據內政部統計只剩102.7萬人。相較上一世代(所謂的z世代,1997-2012出生的人),整整少了23.5萬人,減幅18.4%。而這群越漸減少的世代正遭逢社會變化與身體心理上的多重壓力。這段時期學童正是青春期,身體開始發育,賀爾蒙開始變化。而他們遇到的環境是科技工具的高度滲入,溝通方式從人際到螢幕快速切換。他們是數位原住民,他們最好的朋友可能是 AI,專注力在高度視覺化的影響下可能更短暫散亂,對社會公約、共同規制更顯得不耐煩。他們的社群焦慮、心理壓力、情緒抒發,孤獨與疏離感可能與所謂「傳統」成長的青少年遭逢極度不一樣的面相。
題目與議題摘要
定義新世代「張老師」:打造五到九年級生的心靈加油站
「張老師」與 TA 的相關性及參賽需求:
在社會與科技轉變下,面對這一群同樣具有心理壓力的青春學子,「張老師」有豐富的諮詢經驗,有深厚的專業背景,有溫暖的人力支援。面對這樣一群小五到九年級的青少年,「張老師」想跳出現有的服務框架,提出更具市場競爭力的方案,為他們潛在或已浮現的心理健康問題做有效的支援。
What to do & What we need:
我們需要的是:
請你以「張老師」深厚的專業為基底,提出一套既能關注目標對象,又有穩定營收管道的事業(或產品/服務模式或工具)的可能性。
你要做的是:
- 提出一套創新服務模式:請從受眾生活場景出發,打造新型態的心理健康服務。
- 兼顧永續獲利機制:如何建立可規模化、具備市場競爭力的營收管道?
- 說明品牌推廣計畫:如何翻轉老字號標籤,讓「張老師」成為青少年最酷、最信任的心理品牌。
議題 Workshop
活動流程
時間:3/16 下午 1~5點
地點:臺灣大學 普通教學館 103 教室
13:00-13:05|開場+華碩介紹
13:05-14:15|AI PC 課程
14:15-15:10|Design Thinking 課程
15:10-15:20|休息
15:20-15:25|討論題目說明+分組
15:25-16:25|小組討論
16:25-17:00|各組分享+評選+大合照
22nd ATCC 給問嗎 華碩
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